疏忽发布报告批评菲教育制度 世行向菲律宾道歉

在发布一份批评菲律宾的教育制度后，世界银行向菲律宾道歉并承认它在发布此份报告所犯的疏忽。
 
根据世界银行的报告，第4年级到第9年级（7到9年级为中学阶段）的菲律宾学生，有80%“无法达到这些级别应有的学习标准”。
 
世界银行在菲律宾9日午夜时间发表文告说：“我们对有关教育报告，比预定时间提早，以及未等到菲律宾教育部回馈前发布，表达深深的歉意。”
 
它承认是因为疏忽而发布有关报告。它表示已经将报告从网站撤下。世行补充：”我们认同教育部的看法，有关教育素质课题有很长的历史背景，并支持教育部果断解决此问题的所作出的承诺。“
 
在世界银行发布了一份使用旧数据的报告后，菲律宾教育部部长莱昂诺布里安斯（Leonor Briones）要求世界银行公开道歉。
 
她说，有关数据是以2018年国际学生评估计划（PISA)，2019年国际数学与科学学习趋势以及2019年东南亚小学学习指标为根据。她表示，有关报告的发布让菲律宾感到”被羞辱“。
 
世行说，就此事已经和布里安斯沟通并期待与菲律宾教育部在教育领域的机会和挑战继续对话。到目前为此，布里安斯还没回应世行的道歉。