印度2026年推AI教育 面向8岁以上儿童

印度计划自2026年中起，为8岁及以上儿童推行人工智能（AI）教育，旨在让AI技能成为普及且基础的能力。然而，专家担忧教师培训不足及硬件设施缺乏可能成为推广障碍。

据《日经亚洲》报道称，印度教育部于上月底宣布，明年起人工智能（AI）教育将“从基础阶段自然融入课程当中”，并计划从三年级开始实施。印度政府同时表示，预计在2025年12月前，为教师提供完整的“教学资源、指导手册及数字教材”。

扩展将覆盖近2亿学生

印度政府早在2020年就将AI教育纳入课程体系，成为新《国家教育政策》的一部分。目前，公立学校以及部分遵循政府课纲的私立学校，已为6至8年级学生开设每周15小时的AI技能课程，同时为9至12年级学生提供AI相关选修课程。

据新的课程安排，AI教育将扩展至3至5年级，也就是8至10岁的儿童。统计数据显示，2024-25学年度约有6600万学生入读小学。如果加上初高中生，至2026年，将有近2亿名学生有机会接受AI教育。

专家：教师压力仍偏高 基础设施仍不足

教育研究中心Experimind Labs创始人兼首席执行长马希卡在接受《日经亚洲》采访时表示：“许多人工智能工具都是免费的，只要有正确的认识与训练，就能帮助学生有效运用这些工具。”

“（教师们）仍在为基本数字工具而苦恼，指望他们在短时间内教授AI并不现实。”
另一方面，马希卡指出，尽管政府计划提供视频教材，大部分教师的工作压力仍可能显著增加。

一些专家也对AI教育计划的实际效果表示担忧，指出“若推行强制性AI课程，将受到基础设施不足的制约，许多乡村学校甚至多个年级共用一间电脑教室”，同时各省之间的资源差距也是一大挑战。

根据印度教育部统计，全国约有63%的学校接入网络，65%的学校配备电脑，但其中仅有58%的设备可正常使用，这意味着政府仍需为三分之一以上的学校提供网络和电脑设施。

AI教育重在思维培养

“真正的难题并非如何在学校推行AI教育，而是这将如何与印度整体教育环境相契合。”政策研究中心的艾雅尔表示，传递给下一代最重要的能力是批判性思考，即判断所获得的信息是否可靠，她特别指出AI模型有时会将错误信息当作事实。

印度全国软体与服务业协会（NASSCOM）AI部门主管莫卡帕提说:“基础阶段的AI教育应为体验式、直觉且与生活情境相关，而非抽象或技术性。”

他建议，对于年龄较小的学生，可通过游戏、故事和插画等方式进行教学，将内容与他们熟悉的生活场景结合，例如语音助手、天气应用或翻译工具等。