研究：战争阴影创伤 乌校园霸凌剧增

俄乌战争进入第4年，一项研究显示，乌克兰未成年入深受战争后果的影响，青少年中的焦虑症和抑郁症发病率已急剧增加，四分之三的乌克兰学生患有应激症状。

研究报告强调，每个青少年对压力的反应不尽相同。许多人选择退缩，而另一些人则变得具有攻击性。他们不再甘于扮演受害者的角色，而是试图通过贬低他人，有时甚至是诉诸暴力来提升自尊。

这项由基辅Mindset研究所进行的研究报告显示，校园霸凌的视频近期频见乌克兰社媒，引起广泛关注。

乌克兰当局正积极应对这一问题。警察小组定期走访第45中学，除了教授学生如何应对防空警报以及识别地雷外，还会谈论欺凌话题。

校园霸凌网络化

警官维塔利耶夫娜（Yana Vitalievna）解释说：“如今主要是网络欺凌，心理暴力正向数码领域蔓延。”

经过长年的战争和远程学习，许多乌克兰幼童都拥有智能手机，并安装了预警俄军袭击的应用。当防空警报响起时，他们能通过社交平台迅速联系父母。莱希克指出，俄罗斯当局正在利用这种脆弱性。

教育官员莱希克（Nadiya Leshik）指出，俄罗斯利用各种手段故意诱导儿童和青少年产生攻击性。

“战争初期，我们都忙于其他事务，但从那时起，暴力案件的数量一直在稳步上升。”

俄罗斯利用青少年脆弱性

一段时间以来，乌克兰政府也发出警告，称俄罗斯情报人员正活跃在青少年聚集的Telegram群组中。他们利用年轻人青睐的语言风格，试图挑动青少年互相敌对，并煽动暴力。

莱希克表示，乌克兰的学校已不堪重负，无法独自处理这一问题。她认为，如果孩子表现出异常的攻击性行为，家长必须密切关注。

但她同时指出，那些流离失所或失去亲人的家庭，往往无力顾及孩子的变化。她强调，当整整一代人都在战争创伤中成长时，绝不能容忍青少年欺凌行为。

“如果一个年轻人在群体中殴打他人，而其他人在旁观看甚至拍摄，谁是施暴者，谁是受害者，这一点非常清晰。”