坦言教部系统数据不准确 林慧英:华淡小仍缺师资

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大马教育部早前指称华、淡小师资过剩,并宣布不再培训华文教师,引起华社一片哗然。事隔一日,副教长林慧英出面澄清,教部所指的是单一科目的老师,而非反映华、淡小整体师资情况。

教长法丽娜日前阐明,教育部数据显示华小老师过剩540人,惹来华教团体不满。

董教总随后齐发声,严厉批评部长的言论不负责任,并指此为教育部失误所致,同时亦反映教部统计系统多年来存在漏洞,才会引来诟病。

澄清仅2科目教师过剩

林慧英星期四(11月16日)特意召开记者会,回应外界质疑,并指会与法丽娜进一步讨论,立场亦是确保每年都必须培训华文及淡米尔文的教师。

“我很正视最近华社、董教总,甚至印裔社会,对于华、淡小学的华文及淡米尔文教育师资的担忧。”

“教育部系统,截至今年6月30日的数据显示,华小华文科教师过剩高达2376名;淡小的淡米尔文科则过剩773名。”

林慧英出面澄清,教部所指的是单一科目的老师,而非反映华、淡小整体师资情况。(图:林慧英面子书)

她强调,所提及的师资过剩数据,仅限于教授华文和淡米尔文科目的教师;而非指华小或淡米尔小学其它科目或整体的师资。

“整个华小目前缺乏1300名各科教师的背景下,华小却过剩2376华文科教师;而在淡小缺乏155各科教师的时候,淡小却过剩773名淡米尔文科的教师。”

承认系统数据不准确

她坦言,外界对于有关数据可能会感到混乱,然而这也证明了教育部系统统计的公式,有关教师的标签,无法真正的反映现实的情况。

“以致系统数据,与师范学院入取的名额不正确。”

林慧英指出,自己当时便展开一项重整计划,即针对华小、淡小教师重新标签。

“在短短的3个月时间里面,直到9月29日,华小华文科教师,已从过剩的2376名减少至570名;而淡小的淡米尔文科教师,也从过剩的773名,减少到308名。”

她续指,虽然重整后的数据,华、淡科目教师仍然过剩数百人,但教部仍要考量到教师离职空缺的预估,特别是强制性地退休和选择性的退休。

有鉴于此,教部也必须在5年后,填补两个科目的空缺。

“教育部必须检讨我们师资需求的计算,特别是华文科教师,师资这方面的需求计算。”

她强调,深刻理解教育界乃至国会议员对于师资课题的关注,并指教长目前身在国外,待对方回国后,便会针对外界的担忧,进行商议并给予交代。

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