小学3年级学货币兑换率 大马教师质疑有何用
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马来西亚一名数学老师在面子书发文质疑，教育部编制的三年级数学练习本里要求学生学习马币兑换多国的货币率有何作用，而银行职员甚至是教育部人员也未必能马上作答。
莫哈末法德里（Mohd Fadli Salleh）星期一（9月25日）在面子书发文，贴上一张数学练习册的习题，里头要求学生将马币1令吉，兑换东盟多个国家的货币。旁边需要标注是利用什么方式查询，比如老师、父母、媒体、课本还是网络。
他在教课前备课，翻到这一页数学题让他陷入思考。他写道：“这不止小孩不能回答，连银行职员都回答不了。”
他挑战教育部编写这练习题的人士列出学习货币兑换率的五个优点，还说：“如果我问编写练习题的人，我相信他不能回答，也需要在谷歌搜查。”
莫哈末法德里感叹，这些习题对孩子来说很过分，不知道教育部何时才愿意更换教学大纲。
他直言，将会跳过教导这一页的习题。“如果有教育部或家长来质问我，我会要求他们亲自教导。”
引起大批家长共鸣
莫哈末法德里的贴文引起许多家长共鸣，表示他们自己也回答不出各国的货币兑换率。
同时，有家长表示，教导孩子做功课时也被一些习题难倒；也有家长认为，这些习题间接导致孩子需要上网查答案，令原本已手机不离手的孩子接触更多电子媒体，使他们感到头痛。
