一口乡音、一份温情 中学生用家乡话留住记忆

暌违一年，第二届全国中学生汉语方言讲故事比赛星期五（4月11日）在马来亚大学登场！15位00后中学生以一口道地家乡话，娓娓道来马来西亚的多元之美与动人情怀。

汉语方言，这个曾被华校封禁、沉寂多年的乡音文化记忆，而今，正悄然在新一代重绽光彩。

汉语方言重绽光彩

参赛者陈俞伊坦言，她自幼习惯以华语与家人沟通，但为了此次比赛，她特意学习方言，细细体会方言所承载的文化底蕴。

“我觉得现在方言的文化已经慢慢失传了，所以我想要学习。”

参赛者李芗宸表示，由于太奶奶只精通方言，他也在耳濡目染之下渐渐学会了方言，也拉近了与太奶奶的情感距离。

“以前去太奶奶家的时候，她常会用福建话问我‘吃饱了吗’，这是我第一句学会的福建话。因此，今天的比赛，我也以‘吃饱了吗’开场。”

参赛者吴康仁分享，潮州话是他与奶奶之间的独有沟通桥梁。“奶奶只会说潮州话，我觉得潮州话不单单只是一个语言，也是我们感情的连接点，我们基本上每年都会回到潮州去寻根。”

参赛者朱凯煊与家人坚持以客家话为沟通媒介，用行动守护属于自己的文化根基。“我从小就讲客家话，我们不一定要跟随时代，特地以华文或英文沟通，我们可以守旧。”

校园力推讲方言运动

筹委会主席杨迎楹表示，许多学校愈发意识到汉语方言在华人文化中的独特地位，它值得被珍藏、被传承。

“80年代甚至到2000年，不少学校在校规中明文规定禁止使用方言，那时候众人想要统一大家都能说的一种语言，自然就催生了‘多说华文、少讲方言’运动。可是它的影响是恶劣的吗？那肯定不是的，它有它当下的需要，今天它又有它的需要，那就是整个社会意识到某个珍贵的东西似乎快没有了。我们也看到很多学校甚至有兴趣开方言的教堂，让学生有机会讲方言。”

李芗宸直言，他的学校目前正积极推动讲方言运动。“我们高一的时候都要录制一个讲方言的影片，作为我们的历史作业，分数占比可能多达10%到20%。我们的副校长强调，一定要把方言的根基留下来，我认为有讲就有希望。”