校园暴力背后：孩子创伤求救

“孩子愤怒的背后，其实藏着恐惧、羞愧与伤痛——问题不是问题，如何面对问题才是真正的问题。”

生命线协会资深讲师、马来西亚注册辅导员蔡持兴硕士指出，近年来校园暴力与青少年情绪失控不断攀升，其根源往往不在孩子本身，而是社会、家庭与沟通方式的断裂。

由新生命复兴教会（蕉赖南区）主办、《亚洲电视新闻》协办的《当愤怒化为伤害：走进孩子的心，用爱修复校园中的破碎灵魂》讲座星期六（11月15日）举行，吸引众多家长及青少年参与，活动以问答互动开场，不少青少年坦言“希望更了解自己”，家长则期望学习如何走进孩子心里。

愤怒是保护机制 背后受伤的是灵魂

蔡持兴指出，愤怒只是人类“二级情绪”，是一种为了自我保护而产生的防御反应。真正促使孩子冲动、暴力或封闭的，是更深沉的恐惧、羞愧、伤痛与无助。

他强调：“没有坏孩子，只有受伤的孩子。”

他也分享，马来西亚每年校园霸凌案例超过3000宗（2022–2024年累计破万），他认为若父母、学校与社会未能看到“愤怒背后的情绪”，只关注行为表面，便无法阻止悲剧重演。

他认为，惩罚无法修复心灵，但理解与温暖可以。

“孩子暴力问题出现，大家都有责任。唯有社会、学校、家庭共同重视心理健康，孩子的伤口才能真正被看见。”

30分钟可以改善家庭关系

蔡持兴以外向愤怒及内向愤怒两种表达形式，指导父母如何透过外在行为辨识孩子的情绪，其中外向愤怒涵盖攻击性行为，暴力倾向等等，类似万达镇校园命案和校园霸凌，是孩子的一种发泄方式。

然而，这不代表不发泄的人不会愤怒，部分孩子是发泄在自己身上，包括自我责备，自残自杀等等，例如沙巴学生跳楼案件。

他认为，孩子的情感问题不应被忽视，他们最信任的人一般都是父母，但在最绝望的时候往往却发现没有被亲近的人关心，始终没有得到对方的“回应”。

他提到，一些父母职场受挫无法反击，却把情绪带回家，孩子在这种宣泄下根本没有承受的能力。

孩子分阶段现警示信号

蔡持兴也在会上教导家长辨认孩子的危险行为，其中包括历史性警示信号、持续性警示信号以及最危险阶段的即时性警示信号。

他提醒家长，若发现孩子频繁肢体冲突、明显冒险行为、学业突然大幅下滑、愤怒失控次数增加，家长就必须提高警惕，及时采取行动协助孩子走出情绪风暴。

他强调：“进入第三阶段时，孩子短期内出现暴力行为的风险极高，不能再拖。”

蔡持兴指出：“不是要做‘好父母’，而是‘够好的父母’。”所谓“够好”，是指能敏锐回应孩子需求，在他们最需要支持时陪伴在旁。

他分享，自己曾听闻有个孩子一周只需要30分钟的高质量互动，但有些家长可能连这点时间都给不了。

“这段时间都不足以让股票大跌，家长应给予孩子稳定的陪伴和情绪回应。”

“家庭也需要共同制定行动，例如每天在固定时间放下手机、饭桌交流、分享生活的高潮与低谷，建立稳定的连结感。”

他最后强调，爱比惩罚更有效”孩子需要的是关心、理解与温暖，而非惩罚或责备。

“出现这些问题，大家都有责任。社会、学校与家庭必须共同重视孩子的心理健康，才能避免悲剧一再重演。”

当被提及如何看待“校园藤条教育”，他说，老师手握藤条也会出现很多问题，毕竟判断孩子对错的标准因人而异，难以有一个标准，更难以确保自己的孩子不会因此被误伤。

参与者：讲座让我们看到自己，也是孩子的镜子

这场座谈会吸引约80人参与，主讲人也让参与者通过小组讨论实际演练三类警示信号，协助家长更精准“读懂孩子”。

新生命复兴教会（蕉赖南区）负责人盘玉卿传道指出，问题家庭往往让孩子不断自我怀疑，“父母心理建设更重要，孩子心灵稚嫩，父母必须担起责任。”

陈政宾牧师也认为，父母永远是孩子的第一面镜子。“破裂的家庭、冲突的婚姻会在孩子心里留下深刻裂痕，孩子真正要的只是爱和陪伴。”